2. ด้านการส่งเสริมและ สนับสนุนการจัดการเรียนรู้
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา โดยมีข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล และประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน และริเริ่มโครงการหรือ จัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลายในการดูแลช่วยเหลือผู้เรียน และเป็นแบบอย่างที่ดี
ดูแลส่งเสริมศักยภาพนักเรียนในชั้นเรียนอย่างเต็มความสามารถ
ดำเนินกิจกรรม homeroom ทุกวันเพื่อดูแลนักเรียนในชั้นเรียน เเละตรวจสอบข้อมูลติดตามภาระงานเเละให้ความช่วยเหลือในด้านต่างๆ
ประสานผู้ปกครองในการติดตามนักเรียนให้มาเรียนให้ทันเวลา ในรายที่มาสายประจำ ได้ประสานติดต่อผู้ปกครองเพื่อร่วมกันแก้ปัญหา
❤️ ดำเนินการใช้งานระบบ student care เพื่อรายงานการเยี่ยมบ้านนักเรียน นักเรียนในชั้นเรียน ม.4/7 และ ม.4/8 ❤️
2.3 ปฏิบัติงาน วิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา โดยมีการพัฒนารูปแบบหรือแนวทางการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น และเป็นแบบอย่างที่ดี
ปฎิบัติหน้าที่หัวหน้างานทะเบียน ดำเนินการดูเเลนำเข้าข้อมูลรายวิชาในระบบ SGS ลงทะเบียนเรียนนักเรียนประจำรอบข้อมูลภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 เเละดำเนินการเทียบโอนผลการเรียนนักเรียน
รับผิดชอบงานลงทะเบียนเรียนรายวิชาในระบบ SGS จนสำเร็จเรียบร้อย
ดูแลระบบ SGS เเละอำนวยความสะดวกให้ครูผู้สอนสามารถใช้งานระบบได้อย่างราบรื่น
ปฎิบัติหน้าที่เจ้าหน้าที่ผู้ร่วมดูเเลระบบและรับผิดชอบการนำเข้าข้อมูลนักเรียนลงในระบบจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล DMC
ประจำรอบข้อมูลที่ 1 ปีการศึกษา 2569 ข้อมูล ณ วันที่ 10 มิถุนายน 2569
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
ร่วมประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน
การประสานงานในยามที่เกิดปัญหา
การร่วมกันประสานความร่วมมือหลายๆฝ่ายเพื่อดูแลลูกๆของพวกเรา
ในวันที่มีเรื่องราวให้ครูประจำชั้นต้องดูแลเเละแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นในชั้นเรียนอย่างเร่งด่วน ในขณะเดียวกันกับที่เราต้องดูแลจิตใจของนักเรียนไปพร้อมๆกับการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้าที่เกิดขึ้น
ผมเชื่อมั่นเหลือเกินว่า นักเรียนก็คือนักเรียน สิ่งที่เค้าต้องการคือความรัก ความเข้าใจ และต้องการใครสักคนที่ช่วยเข้าแก้ไขปัญหาในวันที่เขาเองอาจจะทำอะไรพลาดไป
จากเหตุการณ์นี้ ผมเองได้มีการประสานทั้งตัวนักเรียนและผู้ปกครองของนักเรียนในชั้นเรียน ทั้งสองฝั่งที่มีความขัดเเย้งเกิดขึ้น จนเกิดความเข้าใจและช่วยให้เหตุการณ์ค่อยๆคลี่คลายไปในทางที่ดีขึ้น
ขอบคุณทุกท่านทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง ที่เรามีหัวใจเดียวกันในการร่วมกันดูแลลูกๆนักเรียนของพวกเราให้เข้าผ่านช่วงเวลาที่ยากนี้ไปด้วยกัน
ประชุมผู้ปกครองร่วมกันเพื่อหาเเนวทางในการพัฒนาเเละดูเเลบุตรหลานที่อยู่ในความดู เเละดำเนินการเยี่ยมบ้านนักเรียนในชั้นเรียนครบ 100%
📌 ออกพื้นที่ชุมชน ดำเนินงานตามคำสั่งคณะกรรมการขบวนรถแห่ผ้าป่า
ปฎิบัติหน้าที่คณะกรรมการขบวนแห่รถผ้าป่าและการแสดง งานผ้าป่าเพื่อการศึกษาประจำปีการศึกษา 2569